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第二届新时代语文教育学术展评和原创论文展评活动正在进行中(最

发布日期:2022-03-30 13:29   来源:未知   阅读:

  原标题:第二届新时代语文教育学术展评和原创论文展评活动正在进行中(最新消息:获奖原创论文有机会在今年《语文教学通讯·学术刊》专刊发表)

  “教育是国之大计、党之大计”,“教师是立教之本、兴教之源”。2018年《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的颁布和全国教育大会的召开,将落实立德树人根本任务,造就党和人民满意的高素质、专业化、创新型教师队伍,提升到国家战略的高度。在此背景下,为发现和扶持语文教育学术研究优秀人物,荟萃和推广语文教育学术研究优秀成果,中国语文报刊协会和语文报社决定联合举办第二届新时代语文教育学术展评活动。

  特别提示:中国知网将为本次活动提供大力支持,并择优展示活动优秀获奖成果。

  1.中小学语文教师、语文教研员;2.高校语文学科及语文教育专业的教师、学生;3.中职院校语文教师;4.语文教育报刊界编辑。

  2.来稿可自择角度,自拟题目;倡导学术性与实践性并重,内容切实具体,文风扎实严谨;所涉及的教材版本信息也要明确。

  3.参评作品须保证本人原创,不得抄袭他人成果、侵犯他人版权。(知网查重须在15%以内)

  参评作品中应注明作者姓名、学段、工作单位、收件地址、联系电线.作品格式与篇幅

  (1)学术论文:word格式,篇幅在3000字以上;符合学术论文规范(有关键词和内容摘要;所引文献请务必注明出处)。稿件应体现学术论文特点,可围绕学科素养、课改走向、课标研究、考试评价、教法探讨、课程资源开发、课程建设、教学探究、教学反思、国内外教学应用比较等角度进行撰述,也可就阅读教学、写作教学、听说教学、整本书阅读、德育渗透、美育尝试、思维训练、现代信息技术运用等方面展开探讨,角度尽量具体、精准,内容应具有一定的学术价值。

  (2)教学设计:word格式,篇幅以5000字以内为宜。设计应凸显课改精神,立足实际学情。可以是各版本教材的必修、选修、综合课的教学方案设计,也可以是有关读本、活动课、研究性学习的教学方案设计。请于每篇设计后面附简短的“备教手记”,阐明设计的依据或理由。

  (需通过电脑端报名参赛),点击“新时代语文教育原创论文展评”端口,完成报名、缴费、上传作品及其相关信息等相关流程。2.参评通道于2021年11月10日开启,于2022年5月10日关闭。

  1.作品评审分初评、复评和专家终评三个环节。评审起止时间:2022年5月10日—2022年7月10日。

  2.2022年7-8月,《语文教学通讯·学术刊》、语文网和中国知网将同时刊发评选结果,公布获奖名单。

  一、参与本活动“原创论文”展评的所有参展作品,须为作者原创,文章如涉抄袭、剽窃以及其他侵权行为的,其责任由侵权人自负。

  二、本活动评出的优秀获奖作品将收入中国知网“中国重要会议论文全文数据库(CPCD)”。作者如不同意文章被收录,请在提交作品时声明。